تضيف الجامعات الصينية دورات DeepSeek AI

تتجه جامعات الصين بسرعة نحو تضمين دورات مركزة حول DeepSeek، وهي شركة ناشئة محلية في مجال الذكاء الاصطناعي والتي تم تصنيفها كقوة محوّلة في صناعة الذكاء الاصطناعي العالمية. يعكس هذا التحرك الدفع الأوسع للصين لتعزيز قطاع التعليم العلمي والتكنولوجي.

أعلنت جامعة شنتشن، التي تقع في مركز التكنولوجيا الجنوبي للبلاد، مؤخراً عن شراكة مع Tencent Cloud لتقديم دورة عامة في الذكاء الصناعي تستند إلى DeepSeek، كما أفادت لأول مرة صحيفة جنوب الصين الصباحية (SCMP).

أكدت الجامعة أن الدورة ستكون متاحة للطلاب بدءًا من هذا الفصل الدراسي.

وبالمثل، أطلقت جامعة تشجيانغ في شرق الصين سلسلة من الدورات عبر الإنترنت تحت عنوان DeepSeek، مفتوحة للطلاب والأعضاء التدريسيين والجمهور العام. وقد عقدت الجلسة الأولى يوم الاثنين، كما أفادت SCMP.

لقد أدخلت جامعة شانغهاي جياو تونغ أيضًا DeepSeek في أدوات تعلم الذكاء الاصطناعي الخاصة بها، بينما أعلنت جامعة رنمين في الصين أنها قد طبقت DeepSeek في مجالات متعددة، مما يساهم في إحداث “قوة جديدة للتعليم والبحث، ومكتب الحرم الجامعي”، وفقًا لما ذكرته رويترز.

ويتماشى هذا التطور مع الخطة الوطنية التي أعلنت عنها الصين مؤخرًا لبناء “أمة تعليم قوية” بحلول عام 2035، كما أشارت رويترز.

ديبسيك، وهي شركة ناشئة مقرها في هانغتشو، لقيت إشادة واسعة من قبل الرؤساء التنفيذيين في وادي السيليكون ومهندسي التكنولوجيا الأمريكيين، حيث أشار البعض إلى أن نماذج الذكاء الصناعي التي تمتلكها -ديبسيك-V3 وديبسيك-R1- مُشابهة لأكثر النماذج تقدماً من OpenAI و Meta.

وصف نجاحها السريع بأنه “لحظة سبوتنيك” بالنسبة للصين، وهو ما يعكس الانفراد بخرق كبير في تطور الذكاء الصناعي في البلاد، كما لاحظته صحيفة الإقتصادية.

تقارير SCMP أن جامعة شنتشن أعلنت أن الدورة التدريبية الخاصة بها ستغطي التطبيقات العملية لنموذج DeepSeek في المحتوى المنشأ من الذكاء الصناعي، ومعالجة اللغة، والتعرف على الصور.

كما ستتناول الدورة المخاوف المتعلقة بالأمن، والخصوصية، والأخلاقيات، بهدف “استكشاف كيفية إيجاد توازن بين الابتكار التكنولوجي والمعايير الأخلاقية”، كما ذكرت رويترز

“تعكس الانتشار السريع للدورات المتعلقة بـDeepSeek في الجامعات الصينية الطلب القوي على الذكاء الصناعي من السوق والجمهور”، هذا ما قالته شو هوي، باحثة في جامعة يينا في ألمانيا متخصصة في التصنيع المتقدم في الصين، كما ذكرته SCMP.

“لقد ساهمت DeepSeek بشكل كبير في تعزيز تطبيق الذكاء الصناعي في مختلف قطاعات المجتمع الصيني، حيث تكون الجامعات والكليات هي الأكثر تأثراً”، أضافت.

ومع ذلك، لا يزال بعض الطلاب متشككين في الفوائد الطويلة الأمد لهذه الدورات. أعربت كلوي ماي، طالبة الدراسات العليا البالغة من العمر 24 عامًا في شنغهاي، عن اهتمامها بأخذ فصل دراسي متعلق بـ DeepSeek لكنها شككت في فعاليته في تحضير الطلاب لسوق العمل.

“لا أعتقد أنه سيكون بمقدور دورة أو دورتين أن تمنحني فهمًا عميقًا جدًا أو إتقانًا عمليًا لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي”، كما أفادت صحيفة SCMP.

أقرت شو بالتحديات المحتملة للتوسع السريع للذكاء الصناعي، مشيرةً إلى أن بداية التبني السريع قد تحسن من قدرة السوق الوظيفية على المنافسة، لكنها قد تؤدي أيضًا إلى تشريد الوظائف.

“أثناء ترويج تطبيقات الذكاء الصناعي، يجب على الكليات والعلماء التأكيد على توجيه الطلاب للحفاظ على التفكير النقدي وتعلم استخدام الذكاء الصناعي بشكل مسؤول في عملهم وبحثهم، سواء في العلوم الإنسانية أو العلوم الطبيعية،” ، كما ذكرت في تقرير لـ SCMP.

بعيدًا عن الدروس الجامعية، يعيد الذكاء الصناعي تشكيل التعليم في الصين من خلال غرف الدراسة الذاتية، التي توفر بدائل معقولة الثمن للتدريس الخصوصي.

هذه الغرف مجهزة بأجهزة لوحية تعمل بالذكاء الاصطناعي تدير الدروس والتمارين، مما يساعد الطلاب على تحديد الفجوات في المعرفة وتخصيص خطط الدراسة.

لقد اكتسب النموذج زخماً في ظل القيود الحكومية على التدريس الخصوصي، حيث يسلط الخبراء الضوء على قدرته على سد الفجوات التعليمية وعلى القلق بشأن مستويات الالتزام والفعالية.

وبينما يعترف الطلاب والخبراء بفوائد التعرض المبكر لتكنولوجيا الحافة، ما زالت هناك أسئلة حول الأثر الطويل الأجل على فرص العمل وعمق المعرفة التي تقدمها هذه الدورات.